|
Вопросы на засыпочку ( материал для лингвистических разминок)
Культура
речи
1.  Какая
грамматическая ошибка пародируется в поговорке: «Все порвато, поломато, и
тропинка затоптата»?
2. Можно
ли одержать большие успехи в изучении русского языка?
3. Можно
ли проявить хорошие результаты на
контрольной работе?
4. Можно
ли показать хорошие результаты в беге на сто метров?
5. Можно
ли вспрыскивать больному сыворотку?
6. Может
ли березка отобразиться в зеркале пруда?
7. Какую
ошибку допустил человек, на дне рождения друга объявивший:
- Сейчас я вам прочитаю мой доклад о способе
переработки макулатуры в материал для изготовления детских табуретов -
последнее достижение нашей лаборатории?
8. Можно
ли скипятить чайник и снять обвертку с пачки
печенья?
9. Можете
ли вы сказать автора поэмы «Руслан и Людмила»?
10. Нужно
ли говорить цитату, если хочешь доказать справедливость своего суждения?
11. Можно
ли самому назвать свое имя, если вас забыли представить в новой для вас
компании?
12. Сколько
ошибок здесь спародировано?
Вспыхает небо, разбужая ветер,
Проснувший гомон
птичьих голосов –
Проклинывая все на белом свете,
Я вновь бежу в нетоптанность лесов.
Шуршат зверушки, выбегнув
навстречу,
Приветливыми лапками маша.
Я среди тут пробуду целый вечер,
Бессмертные творения пиша.
Но, выползя на миг из тины зыбкой,
Болотная, зелёновая тварь
Совает мне с заботливой улыбкой
Большой Орфографической Словарь.
(А. Матюшкин-Герке)
13. Допишите
стихотворный диалог супругов, зарифмовав личные формы глагола класть
-
Все вещи на место клади,
Иначе
пощады не жди!
-
Да ты же сама все кладешь
Туда,
где никак не найдешь!
… …
…
14. Можно
ли вперед погулять, а потом сделать уроки?
15. Найди
и объясни ошибки:
·
Мыть пол будете оба: и Саша, и Костя, и
Денис!
·
Крепче держись – обоими руками!
·
Из всех моих друзей только с обоими я
всегда могу всем поделиться.
·
Петров и Васечкин! Опять вы обое
опоздали!
| 
